Van het moment dat een kind geboren wordt starten er complexe processen biologisch, mentaal en sociaal die ervoor zorgen dat een kind volwassen kan worden. Desondanks dat dit een proces is wat voor de meeste kinderen goed gaat, is dit proces ook kwetsbaar. Opgroeien lijkt vanzelfsprekend. Dit is niet voor alle kinderen het geval, denk aan de omgeving waar een kind opgroeit zoals de groot stedelijke context. Er zijn vele redenen waarom een kind in zijn en/of haar omgeving problemen kan ervaren op het gebied van motorische en sociale emotionele ontwikkeling. Deze kunnen ontstaan vanuit de genetica tot de fysieke en sociale omgeving. In deze minor zal je leren wat de normale ontwikkeling is van een kind en welke variatie er allemaal is . We verdiepen ons in het motorisch leren van een kind, hoe leert een kind eigenlijk een nieuwe vaardigheid aan? En wat voor rol heeft de leefstijl van een kind en zijn systeem op de ontwikkeling? De minor kind is een minor die voor veel vakgebieden interessant is. Denk bijvoorbeeld aan de fysiotherapeut, ergotherapeut of oefentherapeut, die misschien wel willen specialiseren tot kindertherapeut. Ook de student die nu geen link heeft met de gezondheidszorg, maar die in zijn vrije tijd graag training geeft op zijn sportvereniging aan kinderen. Maar ook voor de student verloskunde, verpleegkunde of social work omdat je kennis op doet over de vroege ontwikkeling van de zuigeling, de beleefwereld van een kind en pedagogisch verantwoord communiceren.